جزوه طرح پژوهش رویکردهای کمی کیفی و ترکیبی

بخشی از متن فایل
فصل اول:
انتخاب طرح پژوهش
سه نوع طرح پژوهش ارائه میشود )کیفی و کمی و ترکیبی( که این سه رویکرد مستقل از یکدیگر
نیستند بلکه آنها معرف دوسوی پیوستارند )نیومن و مبتر ۸۹۹۱ )و پژوهش ترکیبی در میان این
پیوستار قرار دارد زیرا هم عناصر کیفی رار دارد و هم کمی.
تمایز میان پژوهش کیفی و کمی
این تمایز با توجه به کاربد واژه )کیفی( و اعداد )کمی( و همچنین با استفاده از سؤالهای بسته-پاسخ
)فرضیههای الکی( در مقابل سؤالهای باز-پاسخ )مصاحبه کیفی( مشکل میگیرد.
همچنین در رویکرد و مسیر تاریخی خاصی دارند:-رویکردهای کمی: از اواخر قرن ۸۹ تا اواسط قرن
۰۲ در پژوهش-های علوم اجتماعی سیطره داشتهاند.
رویکردهای کیفی و ترکیبی: طی نیمه دوم قرن ۰۲
پژوهش کیفی: رویکردی برای اینکه بفهمیم افراد یا گروهای اجتماعی حد معنایی به یک مسأله
اجتماعی یا بشری میدهند.
فرآیند این پژوهش:-شکلگیری سؤالها- گردآوری دادهها- تحلیل داده به صورت استقرایی)موضوع
خاص را به موضوعات عام تعمیم میدهیم(- وگزارش نهایی آن ساختاری منعطفف دارد
پژوهش کمی: رویکردی برای آزمون نظریههای عینی از طریق بررسی روابط میان متغییرهاست که
متغییرها را با استفاده از ابزار اندازهگیری میکننئ تا بتوان دادههای عددی را با روشهای آماری
تجزیه و تحلیل کرد.همچنین گزارش نهایی ساختاری مشخص )غیرمنعطف( دارد.
پژوهشگران کمی مفروضههایی در مورد آزمون قیاسی )استنتاجی( نظریهها در ذهن دارند تا بدون
سوگیری و تفسیرهای متفاوت بتوانند یاختهها را تعمیم تکرار کنند.
روشهای پژوهشی ترکیبی:
ترکیب دو پژوهش کیفی و کمی: مستلزم مفروضههای فلسفی و استفاده از رویکردهای کمی و کیفی
هر دو رویکرد به طور همزمان است به طوریکه نقطه قوت این پژوهش از آن دو پژوهش کیفی و
کمی قویتر است.
مؤلفههای موجود در یک طرح پژوهش:
هر پژوهش دارای دو مؤلفه رویکرد و طرح پژوهش است )نمودار ۸-۸٫)
رویکرد: مفروضات فلسفی و روشها یا شیوههای خاص پژوهش را در بر میگیرد.
طرح پژوهشی )برنامه-پیشنهاد(: فصل مشترک فلسفه- راهبردها و روشهای خاص پژوهش است.
در برنامهریزی هر مطالعه پژوهشگر باید: -هم درباره مفروضههای جهانبینی فلسفی به هنگام مطالعه
–و هم راهبرد پژوهشی مرتبط با این جهانبینی و روش و شیوه خاص پژوهشی که رهیافت را تبدیل
عمل میکند، تصمیم بگیرد.